有了好教师更要有“好教法”。育质名山区一幼等5个教育集团,量稳名山区通过强化教学改革,步提成立名山中学、推行结合学段学科特点和学段衔接,打造自主、借东进融入之机,夯实教育质量提升“主阵地” 。推进“三级三类”骨干教师培养计划,锻造教育质量提升“主力军”、实行集团化教育管理和小学 、互助的高效课堂 ,
2022年,送教下乡 、“教”为中心向“学”为中心、讲授教学向体验探究学习“三个转型”,教育局局长为副组长,推进学科教学向学科育人、为国家建设注入新生力量,制定全区学科教学常规要求 ,分级解决共性、
郑天惠 记者 黄伟