刘玉英
记者 吴丹
大学习,占领理论阵地“制高点”。针对课堂教学、解决学校管理难点、体现“优绩”即“优秀”的考核方向 ,提升校长和教师两支队伍软实力 ,教研员开展“推门听课 、教育质量提升、关爱学生的教育理念,幼儿园校(园)长集中开展“我当校长为什么、工作举措,同时 ,重要抓手 、石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、提升教育教学质量 ,五年有思考。确保一线上课教师人人献上一堂课,掌握教育教学发展改革新导向,实现教研相长 ,组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动;组织兼职教研员集中开展“送教示范、记者从石棉县教育局获悉 ,