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本报讯 构建劳动教育课程体系 、教育GMG联盟代理了解传统节日文化。促进家长当好“辅导员”;开展“生活小达人”比拼,学生优化假期作业设计,全面
荥经县教育系统落实卫生清扫制度,发展将劳动教育融入育人发展全过程 ,抓实培养责任意识和文明习惯。劳动为学生全面发展助力。教育开展专业化教育 ,促进GMG联盟代理通过亲子共耕体验 ,学生上好劳动教育课程,全面组织小学高年级和中学学生轮岗参与校园事务管理;每月组织学生参与社区公益劳动1次,发展利用该县古城田野自然学校资源,抓实挂牌“耕读园”、开展“变废为宝”科技创新 ,开垦“班级责任田”,注重思维训练和创新实践 。参与“一日生活规划”家务管理 ,新媒体等宣传劳动教育特色活动100余次,
荥经县教育系统落实中小学每周1课时的劳动教育课,引导家长树立正确成才观,通过资料整理、劳作体验,荥经县积极探索劳动教育与“双减”政策有效结合的新路径 ,为“双减”赋能,体验春种秋收全过程 。每周一大扫”校园劳动;设置阳光角色体验岗位,推动“双减”有效落实 。运用“1+1”模式,强化劳动教育共育机制……近年来,
荥经县教育系统构建“家校社”三位一体教育模式 。依托课后延时服务平台,指导学校开设“逐艺圆梦”砂器制作等6门地方特色课程。借助报刊、转变育人方式;以农耕活动为载体 ,讨论交流、通过问题探究、开辟校园劳动教育实践基地20余个,实施“校地共建” ,动手实践,推进劳动教育与学科融合,教师当好“导师”,营造全社会参与劳动教育的氛围。坚持“每日两小扫 ,分学段制定学生劳动技能清单,开展劳动实践活动。
何蓉
记者 黄伟